[教師讀書劇]
我只花了三個星期練習。
在很短的時間內
小學、初中教師下班后聚集在小學體育館。
我正在練習預備練習、聲樂練習和表演。
朗誦劇場是拿著劇本通過朗誦講故事的行為。
“朗讀”、“大聲朗讀”、“朗讀”。
這句話的意圖是什麼,它是對誰說的?
我怎樣才能大聲朗讀以吸引觀眾?
每次排練
說出臺詞的老師語氣
它越來越深入地傳到我的耳朵里。
說到舞臺上的排練
不僅對演職人員,對工作人員也是如此
空氣中瀰漫著緊張和興高采烈的感覺。
回想起來,我認為上周的追趕是巨大的。
不僅是作為老師學生的中小學生,而且
我很高興各個年齡段的人都來看它。
在月亮升起的舞臺上,
被吉他和小提琴的聲音所包圍
這是一場雄偉的朗誦劇。
謝謝。
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