北海道西兴部村

2024年2月6日(已编辑)
[相片1][托儿所的树木教育! 】1月底,我们在一所托儿所开展了树木教育项目。我之前发过一份实验报告。使用牛奶盒中的纸纤维制作作品。我将向您展示孩子们的作品的一瞥。只需触摸漂浮在水中的纸纤维欢快的笑声传遍了整个
[相片2][托儿所的树木教育! 】1月底,我们在一所托儿所开展了树木教育项目。我之前发过一份实验报告。使用牛奶盒中的纸纤维制作作品。我将向您展示孩子们的作品的一瞥。只需触摸漂浮在水中的纸纤维欢快的笑声传遍了整个
[相片3][托儿所的树木教育! 】1月底,我们在一所托儿所开展了树木教育项目。我之前发过一份实验报告。使用牛奶盒中的纸纤维制作作品。我将向您展示孩子们的作品的一瞥。只需触摸漂浮在水中的纸纤维欢快的笑声传遍了整个
[相片4][托儿所的树木教育! 】1月底,我们在一所托儿所开展了树木教育项目。我之前发过一份实验报告。使用牛奶盒中的纸纤维制作作品。我将向您展示孩子们的作品的一瞥。只需触摸漂浮在水中的纸纤维欢快的笑声传遍了整个

[托儿所的树木教育! 】
1月底,我们在一所托儿所开展了树木教育项目。
我之前发过一份实验报告。
使用牛奶盒中的纸纤维制作作品。

我将向您展示孩子们的作品的一瞥。

只需触摸漂浮在水中的纸纤维
欢快的笑声传遍了整个房间。

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